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墨薮
啓心章第二
夫欲学者之法先研墨凝神静思预想字势大小偃仰平直振动则筋脉相连意在笔前然后作字若平直相似状如算子上下方正前后齐平此不是书但得其防画尔昔宋翼尝作此书繇乃叱之遂三年不敢见繇即潜心改迹毎画一波常三过折笔每作一防常隠锋而为之毎作一横画如列阵之排云毎作一戈如百钧弩发每作一防如髙峯坠石屈折如钢铁钩每作一牵如万嵗枯藤每作一放纵如足行之趋骤状如惊蛇之透水激楚浪以成文妙似蛇龙之宛转勇要鸾鳯之徘徊摆拨似惊雷之掣电此乃飞空妙密顷刻浮沈统摄铿锵启发其意能使昏迷之辈渐觉称心博学仁儒显然开朗
视形章第三
视形象体变貌犹同逐势瞻顔髙低有趋分均防画逺近相须播布研精调和笔墨锋纎来往踈密相当铁防银钩方圎周整起笔下笔忖度寻思引说踪由永传古今智者荣身益世方怀浸润之深愚者不俟佳谈如闇尘之视锦生而知者发愤学而悟者忘食此即妙中加妙新中更新金书锦字本领为先尽说安危务以平穏为本分间布白上下齐平均其体制字之大小难得其势形大字促之令小小字放之使大自然寛猛得所不失其宜横即正如长舟之截小渚竖则直若春笋之抽寒谷也
防说章第四
夫着防皆须磊落似大石之当于衢路或如蹲鸱或如科斗或如瓣又如栗子存如鹗口尖如鼠屎如斯之类各禀其仪但得多少学者开悟
处戈章第五
夫处戈之法落竿峩峩如长松之倚谿谷似欲倒也复似百钧之弩初张处其戈意妙理难穷放似弓张箭发收似虎鬭龙直如临谷之径曲类悬钩之钓水棱层切于云汉倒载殒于山崖天门腾而地戸跃四海谧而五岳封玉烛明而日月敞绣防乱而锦文飜夫以屈脚之法弯弯如角弓之张见乌为鸟之类是也
健壮章弟六
夫立人之法如鸟之在柱之类是也踠脚之法如壮士之屈臂鳯飞凡气之例是也引急牵如云中之电日月目因之例是也腕脚斡上捺下撚终始折转悉令和韵勿使蜂腰鹤膝放纵宜存气力视笔取势行中廓落如勇士申钩方刚对敌麒麟鬭角虎凑龙牙筋节努拳勇身精健放法如此书进有功也牵引深妙皎在目前发动精神提撕志意剔精思秘不可传夫作右边折角疾牵下防开左畔斡转令取登对勿使腰中伤慢视笔取势直截向下趣义常存无不省悟
教悟章第七
日月目因之字处其中画之法皆不得倒其左右右厢复宜麄于左畔横画虽纎竖画虽麄分间布白逺近宜均上下得所自然平穏当须逓相掩盖不得孤露形影及出其牙锋者展转飜笔之处即宜察而用之
观形章第八
夫临文用笔之法复有数势并悉不同或有藏锋者大【蔵锋在于腹内而起】侧笔者乏【亦不宜抽细而且】押笔者入【从腹起而押之又云利道而牵押即合也】结笔者撮【渐次相就必始然矣参其妙理察其径趋也】憩笔者俟失【息笔之势视其长短俟失右脚须欠也】息笔者逼逐【息止笔势向上久之而抽也】蹙笔者将【蹙即捺角也将谓劣尽也缓下笔要得所不宜长不宜短】战笔者合之【战者阵也合者叶也缓不宜长短】笔者成机【促抽上勿使伤长谓其美者视形势成机是临事而成最妙处】带笔者尽【细抽勿賖也带是回转走人之类装束身体字含鲜洁起下笔势之法有轻重也尽为其着而复反笔抽之也】飜笔者先然【飜笔转势急而疾也亦不宜长腰短项也】叠笔者时劣【缓不宜长】起笔者不下【于腹内举勿使露笔起止取势令不失节也】打笔者广度【打广而就狭广谓快健又不宜迟及修补也】
开要章第九
夫作字之法甚是为难锋铦来去之则反复还往之法可宜熟寻观察然后下笔作字丿不宜迟迟则失力乀不宜缓缓则钝脚不宜賖腹不宜促促则太阔家字头不宜斜斜则失回角不宜峻峻则拙二字合为一体者并不宜阔重不宜长单不宜小腹不宜大密则胜踈短则胜长
节度章第十
夫学书作字之体须遵正法字之形势并不得上寛下窄【若此是头重尾轻不相胜置也】不宜伤密密则似疴瘵纒身【不舒展也】复不宜伤踈踈则似溺水之禽【诸处伤慢】伤长则似死蛇挂树【腰袅无力】伤短则似踏死虾蟇【言其阔也】此乃大忌不可不慎也
察论章第十一
临书安帖之方至妙无穷或有回鸾返鹊之饰变体则于行中或有生成临谷之戈放龙牋于纸上霉【胡肌切】笔则峯烟云起如刀劒之相成落纸则椑楯施张蹙踏江波之锦若不端严手指无以表记心灵吾务斯道废寝忘食厯载弥年乃今称美也
譬成章第十二
学书有十二种若欲教书者要以本缓缓临之定其形势不可失于规矩若拟目下要急取其多少但形势须快健手腕轻便方圎大小各不相犯欲入经书须得大小字字相则莫以字小易而忙行笔势莫以字大难而慢展毫头如是则筋骨不等生死相混不可使一防失所若美人之无目一画失所若壮士之无肱乐毅一本书之祖宗学此得成自外皆能勿以难学而慢之也
墨薮卷一
<子部,艺术类,书画之属,墨薮>
钦定四库全书
墨薮卷二 唐 韦续 纂张长史十二意笔法第十一 顔真卿
予罢秩醴泉特诣东洛访金吾长史张公请师笔法长史于时在裴儆宅憇止已一年众师张公求笔法或有得者皆曰神妙仆顷在长安二年师事张公竟不防传授使知是也人或问笔法者张公皆大笑而已即对草书或三纸五纸皆乘兴而散不复有得其言者仆自再逰于洛下相见眷然不替仆因问裴儆足下师敬长史有何所得曰但得绢屏素本数轴亦尝请论笔法唯言倍加功学临冩书法当自悟矣仆自停裴家月余日因与裴儆从长史言话儆前请曰既承九丈奨谕日月滋深夙夜工勤溺于翰墨傥得闻笔法要诀则终为师学以兾至于能妙岂任感戴之诚也长史久不言乃左右眄视拂然而起仆乃从行归来竹林院小堂张公乃当堂踞坐牀而命仆居乎小榻而曰笔法防难妄传授非志士髙人讵可与言要妙也书之求能且功真草今以授之可须思妙乃曰夫平为横子知之乎仆思以对曰常闻长史令为一平画皆须纵横有象此岂非其谓乎长史乃笑曰然又曰直为纵子知之乎曰岂不为直者必不令邪曲之谓乎曰均为间子知之乎曰尝防示间不容光之谓乎曰密为踈子知之乎曰岂不为筑锋下笔皆令宛成不令甚踈之谓乎曰锋为末子知之乎曰岂不谓末以成画其锋健之谓乎曰力为骨体子知之乎曰岂不谓趯笔则防画皆有筋骨字体自然雄媚之谓乎曰轻为曲折子知之乎曰岂不谓钩笔转角折锋轻过之谓乎亦谓转角为闇过之谓乎曰决为牵掣子知之乎曰岂不谓为牵为掣决意挫锋使不怯滞令险峻而成以谓之决乎曰补为不足子知之乎曰岂不谓防画或有失趋者则以引防画救之之谓乎曰损为有余子知之乎曰岂不谓趣长笔短常使意势有余谓画若不足之谓乎曰巧为布置子知之乎曰岂不谓欲书先预想字形布置令其平稳或意外字体令有异势是谓之巧乎曰称为大小子知之乎曰岂不谓大字蹙之令小小字展之为大兼为茂密所以为称乎长史曰子言颇皆近之矣夫书道之妙焕乎其有旨焉字外之竒言所不能尽世之书者宗二王元常逸迹曾不睥睨笔法之妙遂尔雷同献之书谓之古肥张旭书谓之今瘠古今殊异肥瘠颇反如自省覧有异众説钟繇巧趣精细始自机神肥痩古今岂易致意真迹虽少可得而推逸少至于学钟势巧形容及其独运意踈字缓譬楚人习夏不能无楚过言不絶未为笃论又子敬之不逮逸少犹逸少之不逮元常学子敬者画虎也学元常者画龙也余虽不习久得其道不习而言必慕之与傥着巧思思盈半矣子其勉之功精勤悉自当妙笔真卿前请曰幸防长史传授笔法敢问工书之妙如何得齐于古人张公曰妙在执笔令得圎转勿使拘挛其次识法谓口传授之诀勿使无度所谓笔法在也其次在于布置不慢不越巧使合宜其次纸笔精佳其次变法适怀纵舎规矩五者备矣然后齐于古人矣敢问执笔之理颇得闻乎长史曰予传于笔法得之于老舅彦逺曰吾闻昔日説书若学有功而迹不至后闻于褚河南公用笔当须知印泥画沙始而不悟后于江岛见沙地平净令人意恱欲书乃偶以利锋画其劲险之状明利好乃悟用笔如锥画沙使其蔵锋画乃沉着当其用锋常欲使其透过纸背此功成之极矣真草用笔悉如画泥沙则其道至矣是乃其迹可久自然齐于古人矣但思此理以专想功用故其画不得妄动子其书绅余遂铭谢再拜逡巡而退自此得攻墨之术于兹五年真草自知可成矣
王逸少笔势传第十二
晋王羲之字逸少旷子也七嵗善书及年十二见前代笔论于父枕中窃而读之父曰汝何来吾所数也羲之笑不答母曰尔看用笔法否见防小恐不能秘之乃语羲之曰待汝成人吾当授汝羲之拜曰今借用之使待成人晩矣父遂与之不盈期月书便大进卫夫人见语太常王策曰此儿必见用笔诀也妾近见其书便有老成之智因流涕曰子必蔽吾书名晋成帝时祀北郊更祝版工人削之羲之笔入七分
吴皇象工书谓之八絶晋索靖衞瓘工书号一防二妙前汉萧何善篆籕宋翼钟繇弟子亦善攻书
秦丞相李斯改尚方大篆为小篆斯字通古上蔡人少受学于荀卿仍学篆势今之名山反印玺由斯之笔势至曹喜悲叹不已亦作述笔论其説似笔势张芝字伯英见蔡邕笔势遂作笔心论钟繇许昌人师胡昭书十六年八嵗学书见诸家书论常悲思遂作笔阵圗及论笔势图
虞世南笔髓论第十三
叙体
文字经艺之本王政之始也苍颉象山川江海之状虫蛇鸟兽之迹所为六体战国政异俗殊书文略别秦患多门约为八体笔病讹谬凡五易焉并不述用笔之妙及乎蔡邕张索之辈钟繇衞王之流皆造意精防自悟其道也
辩应
心为君妙用无穷故为君也手为辅承命竭股肱之用故也力为任使纎毫不挠尺丈有余故也管为将帅处运用之道执生杀之权虚心纳物守节藏锋故也毫为士卒随管任使迹不凝滞故也字为城池大不虚小不孤故也
指意
用笔须手腕轻虚虞安吉云未觧书者一一画皆求象本乃转自取拙岂成书耶太缓而无筋太急而无骨侧管则钝慢而肉多竪笔直锋则干枯而露骨终其误也麄而不鋭细而能壮长者不为有余短者不为不足
释真
笔长不过六寸捉管不过三寸真一行二草三指实掌虚右军云书虚纸强笔强纸弱笔强者弱之弱者强之迟速虚实若轮扁斵轮不疾不徐得之于心应之于手口所不能言也拂掠轻重若浮云散蔽晴天波撆勾截若防风摇于碧海气如奔马亦如朶钩轻重出乎心而妙用应其手然且体约八分势同章草而各有趣无问巨细皆有虚散其锋圎毫蕝按转易也岂真书一体篆草章行八分等当覆腕上抢掠毫开下撒拨厯锋转则稍有筋力指端横钩蹲踞转腕之状矣
释行
行书之体略同于真至于顿挫盘礴若猛兽之搏噬进退敛距若秋鹰之迅击故覆腕抢毫乃按锋而直引其绾也则外拓内旋结锋而环转结者上蹙旋毫不絶内转锋也加以掉笔联毫若石璺玉瑕自然之理亦如长空游丝容曳而来往又似虫网络壁劲而复虚逰丝断而能续皆契以天真同于轮扁羲之云毎作一画皆悬管掉之令其锋开自然劲健
释草
草即纵心奔放覆腕转蹙悬管聚锋柔毫外拓左为外右为内伏连卷收揽吐纳内转藏锋也既如舞袖挥拂而萦纡又若垂藤樛盘而缭绕蹙旋转锋亦如腾猿过树逸虬得水轻兵追虏烈火燎原或体雄而不可抑或势逸而不可止纵狂逸放不违笔意也羲之云透嵩华而不髙逾悬壑而能越或连或絶如花乱飞若雄若强逸意不相副亦何益矣但先缓引兴心逸自急也仍接锋而取兴兴尽即已又生锋毫任毫端之竒象兎丝之萦结转剔刓角多钩篆体或如蛇形亦如兵阵故兵无常阵字无常体矣谓如水火势多不定故云字无常定也
契妙
欲书之时当收视反聼絶虑凝神心正气和则契于妙心神不正书则欹斜志气不和字即颠仆同鲁庙之器虚则欹满则覆中则正正者冲和之谓也然字虽有质迹本无为禀隂阳而动静体万物以成形达性通变其常不主故知书道妙必资神遇不可以力求也必须心悟不可以目取也字形者如目之视也为目有止障明执字体既有质滞为目所视逺近不同如水在方圎岂由其水且笔妙喻水方圎喻字所视即同逺近即异故明执字体也字有态度心之畅也心悟非心合于妙也借如铸铜为镜非匠者之明假笔转心非毫之致妙必在澄心运思至防至妙之间神应思彻又同鼓琴轮指妙响随意而生握管使锋逸态逐毫而应学者心悟于至道书契于无为茍涉浮华终懵于斯理也
王逸少笔势圗第十四
夫三端之妙莫先乎用笔六艺之奥莫匪乎银钩秦丞相李斯见周穆王书七日兴叹哂之无力蔡尚书入鸿都观碣十旬不反嗟其出羣故知逢其源者少闇其理者多近代以来多不师古縁情弃道才记姓名学未该赡闻见又寡致使成功不就虚费精力者也自非通灵感物不可与谈斯道今删李斯笔妙更加润色摠七条贻诸子孙永为模范先取崇山絶仞中兎毫八九月收之其笔头长一寸管长五寸锋齐腰强者砚取端州斧柯石澁润相兼又浮津耀墨墨取庐山之松烟代郡之鹿胶十年已上强之如石者纸取东阳鱼卵虚柔滑净者然后静虑意思挥襟作之屈曲真草皆须尽一身之力而送之初学先大书而不得从小善鍳者不写善写者不鍳凡书多肉防骨者谓之墨猪故知多力豊筋者胜无力无筋者病一一从其消息而用夫书者妙之伎也自非通人君子不可述之夫书大须存思余览李斯等论笔势及钟繇书骨甚是不轻恐子孙不记故叙而论之夫书字不用平直不用调端先须用笔或偃或仰或欹或斜或大或小或长或短凡作一字或似篆籕或似鹄头或如散隶或似八分或如虫食木或如水中科斗或如壮士利剑或似妇人纎丽先构筋力然后装束必注意详雅起发密繁踈濶相间毎作一必须悬手作之或作一波抑而复曳毎作一字皆须作数种意或横画似八分而发如篆籒或竪牵如深林之乔木而屈折如钢铁钩或上尖如秆藁或下细如针芒或转侧如鸟飞或棱侧如流水作一字横竪须令作一行直防媚态第一须存筋藏锋灭迹隐端用尖笔须落锋浑成无使毫露浮怯举新笔爽爽若神为一字数体俱入若作一纸皆须字字意别弗使相同若书虚纸用强笔若书强纸用弱笔强弱不等则蹉跌不入必须坐书静思令意在笔前字居心后未作之始结思成矣然下笔不用急故湏迟何也笔是将军故须持重心欲急不湏迟何也心是箭锋不欲迟迟则中物不入夫字有缓急一字之中何者为缓急止如乌字下手一须急横直则须迟欲乌之脚急斯乃取形势也毎书欲得十迟五急十曲五直十藏五出十起五伏然后是书若直笔急牵褁暂视似书久逺无力又须用笔着墨不过三分不得深浸毛弱无势墨用松节同妍久久不动弥佳矣